生命中的那一段&這一段

貢獻幾則笑話讓大家的生活開懷一下。
話說目前嚕嚕明正在一家補習班教國中英文，課堂中１０個有過動兒傾向的國中小子，常常讓我為了壓住課堂秩序，而裝兇破口罵人。這實非本意，對我而言，要正值青春期的小男生安靜坐滿兩個小時，本來就是件殘忍的要求，所以只要在不太過分的情況下，我都會讓他們在課堂中鬼叫幾聲。無奈開補習班的主任並不這麼認為，所以我只好偶而興之所至，也鬼叫幾聲嚇嚇他們。讓他們記得我還是班上老師，畢竟該有的莊嚴還是得裝一下。只是他們實在太寶了，說出來的話常常不是我們這種已經過了青春期的人可以想像的到。以至於有時候，會出現我一個人背著他們，努力抄黑板，事實上卻是已經笑到內傷的情況。昨天，更是讓我憋不住，就當著他們的面前，大笑了出來。唉∼我當老師的尊嚴往何處擺阿。

還記得某日正在做what’s your last name?的練習，我就說啦: 好~Kevin現在用英文問一下你隔壁的同學他姓什麼。話才剛說完，後方的Rick就搶先說了﹔他性變態啦! 哇~這回答超讚的!我怎麼以前都沒想到可以這樣回答阿。姓，變態﹔性，變態。好個一語雙關阿。恩，這小子有練語言學的潛力喔！
另一日，我剛介紹完Would you mind…和其對應回答的句型,為了讓學生們對這句型更有親近感，我特地從同學中挑選了一位帥哥和我做練習。
嚕嚕明: 如果我今天問你，Would you mind if I go out with your girlfriend？你可以怎麼回答阿?
帥哥無聲，以一種曖昧的眼光看我，還暗自笑個不停。最後轉頭對全班說：老師搞同性戀啦！！！
哇哩勒∼怎麼變這樣阿。好好的一個練習句，居然可以被扭曲成這樣，果真是青春期的男生阿，腦袋淨是裝一些這樣的東西。

　　　　昨天更是經典，本課重點是身體上的各種痛，比如headache, toothache, backache和其用法，比如說,我頭痛要用動詞have, 而且要加a ，　因此正確完整的說法為I have a headache。就在此時，
甲生問：老師，為什麼頭痛可數阿？　是因為有人可能偏頭痛，有人會腦中間痛嗎？痛又分很多種，所以才可數嗎？
（嚕嚕明正暗自在心理思量著要如何解決這個問題．．．）
乙生答：不是啦，這樣全部加起來，應該還是一種痛，就是頭痛，總是還是單數啦。
（這小子還不錯嘛！講的亂有道理的。好啦，該是我出聲的時候啦。）
哪知道這時候丙生搶著說：老師，不是啦！那是因為男生不只有一個頭啦。

話一出，大家都是停頓了兩秒，之後就全般陷入莫名興奮的大笑中，當然我也不例外。至今我仍後悔當時笑的太放肆，忘了班上還有兩個害羞乖巧的女學生呢。只是我撇眼喵了一下她們，兩位也是正用手掩著嘴，笑到整張臉漲紅呢！　

喔∼∼∼我真是被這群小毛頭徹底打敗啦！

後記：
在追加一個笑話。
場景：嚕嚕明家中
演出者：吳爸＆吳媽
話說吳爸（乃本人老爸也）近日正潛心於腳底按摩，也去參加由目前當紅吳神父腳底按摩的訓練班。此日吳爸正與家人分享學習的經驗。
吳爸：這吳神父真的很厲害，以一個外國傳教士的身分，居然能把這穴道鑽研的這麼透徹。
吳媽：是喔，那你有沒有跟吳神父講說，平平都是同姓的，報名上課給你打個折阿。

＊＠＃＄％＆．．．．老媽。誰在跟我們同姓阿，那只是剛好人家的英文姓發音有個音節是ｗｕ，才翻成吳神父，妳可千萬別跑去亂跟人家認祖阿。